连接主义视域下的跨境电子商务课程设计

• 作者: 张静
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 连接主义 跨境电子商务 课程设计
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.09.012

摘要

由于互联网时代知识爆炸与半衰期变短,连接主义对数字时代的学习与知识提出新看法.知识被储存于人、组织、图书馆、网站、书籍、期刊、数据库等信息节点中,学习者通过建立与这些节点的连接来构建自己的知识网络.跨境电子商务作为国际商务专业中的新课程,依托于互联网和技术发展.在跨境电子商务的课程教学中,教师作为提供知识的节点之一,确立学生的课堂主体地位,根据不同的知识类型改进教学材料,使学生懂得“在哪里”能获取知识比现有知识更重要,树立终身学习理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		5	8	2.0	2.0