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浅谈如何激发学生数学学习兴趣
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摘要：
教材是学生从事数学学习的基本素材,给学生学习提供了数学学习活动的线索、基本内容和主要的教学活动途径。教师只有创造性地使用教学形式和方法,才能让学生喜欢数学,让教学变得高效。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何激发学生数学学习兴趣 | ||
| 来源期刊 | 天天爱科学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学学习 学习兴趣 培养 | ||
| 年，卷（期） | ttakx_2016,（14） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
学习兴趣
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
天天爱科学
主办单位：
人民文学出版社有限公司
天天出版社有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3909
CN：
10-1038/N
开本：
16开
出版地：
北京市东城区东中街42号
邮发代号：
80-950
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
1539
总下载数（次）
5
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