谈增强“亲和力”的小学语文教学策略

• 作者: 张鑫
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 亲和力 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师具有亲和力可以吸引学生的注意力,课堂氛围具有亲和力可以引导学生积极参与到课堂活动中来.可见亲和力对语文课堂效率起着至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鑫		1	0	0.0	0.0