《项脊轩志》教学设计及教后反思

• 作者: 朱燕
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 项脊轩志 日常琐事 生活细节 绘景 教师教学语言 延伸法 神态描写 审美境界 寒花葬志 何竟
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

【学习目标】1.学习从日常琐事中选取富有情味的生活细节来表达感情的技巧。2.体味文言散文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。3.感受作者在记叙中蕴含的绵绵深情。【教学重点和难点】体味归有光散文＂浅语皆有致＂的风格。【教学方法】1.活动法。2.延伸法。3.比较法。【教学设计】一、文体解读志：也称＂记＂,是一种记事或人的文体。表达方式：记人、绘景、抒情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱燕		13	10	2.0	2.0