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摘要:
据外媒报道,美国权威医生团体建议,学校应配合青少年的生活作息调整上课时间,并称每天延迟一个小时开课,更有益于青少年的身心发展。
内容分析
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文献信息
篇名 美国医药协会建议学校晚一小时开课
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 开课 学校 美国 协会 医药 上课时间 身心发展 青少年
年,卷(期) zgdy_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G633.91
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学校
美国
协会
医药
上课时间
身心发展
青少年
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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