刍议中职校校园救护队的构建

• 作者: 何宏宇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职校 救护队 体验式生命教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

2016年5月12日,福州商贸职业学校校园救护队在"红十字日"展示了心肺复苏、包扎等现场急救技能.救护队成员在活动现场接受记者采访时说:参加学校救护队,学习急救技能、安全小知识,在现实生活中很实用,在学校对同学有帮助,在家里对家人有帮助,甚至我们还有队员在旅游中应用急救技能帮助了他人,这些都让我们非常有成就感.本论文以福州商贸职业中专为例,结合福建省福州市红十字会的体验式生命教育的要求,谈谈中职校构建校园救护队的意义和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何宏宇		9	1	1.0	1.0