名校情结之下,如何避免教育的功利化？

• 作者: 张哲
• 来源期刊: 留学
• 学科: 教育
• 关键词: 对我说 授人以鱼 自我认知 不知道 授人以渔 申请过程 录取标准 瓦萨 菲尔普斯 一候
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

国内的家长大多都有着名校情结,殊不知,对于成绩的过分注重会使得孩子在高压下成长。如何避免教育的功利化？这是值得我们深思的问题。国内的家长大多都有着名校情结,希望孩子能进入到像哈佛耶鲁这样顶尖的学校,但家长们对于成绩的过分注重,会使得孩子在高压下成长;学校和中介机构给予的过度指导,可能反而使其走向极端。如何避免教育的功利化？以留学机构为例,