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小学生课外阅读指导策略
语文
课外阅读
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有效课外阅读指导探析
有效
课外阅读
方法指导
加强课外阅读指导,提高阅读效果
课外阅读指导
阅读效果
学生阅读
阅读行为
阅读质量
孩子
教师
读书
坚守以生为本的课外阅读指导
小学语文
课外阅读
阅读方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 『五读模式』在课外阅读指导中的运用
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1530字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏暖 4 0 0.0 0.0
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师道·教研
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17326
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