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摘要:
本文以江苏省江阴中等专业学校推行幸福教育,达到成就幸福教师,培养幸福学生使学生获得把握幸福人生的能力,实现幸福人生为例,对中职学校幸福教育实践进行探究.
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文献信息
篇名 中职学校幸福教育实践探究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 幸福教育 幸福教师 幸福学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 中职教育研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G712
字数 2266字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幸福教育
幸福教师
幸福学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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