小学思想品德教学漫谈

• 作者: 蒋启奎
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学思想品德 教学 综合素养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.023

摘要

思想品德课程作为培养学生良好思想道德素养的重要阵地,能够让学生拥有一颗"真善美"的心,去热爱这个世界.为了更好发挥思想品德课程对学生的重要作用,就必须对思想品德教学进行改进和创新.在过去的思想品德教学过程中,教学内容陈旧空洞,教师的教学方法单一,使教学效果大打折扣.