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摘要:
实验课教学是高等学校教学活动的重要组成部分.实验室安全是维持实验室正常运行的前提.经济管理类实验室具有其特殊性,实际管理中存在诸多问题.从经济管理类学生对实验室安全意识的认知情况调查人手,进一步从实验室安全设施、安全教育、安全管理三个角度构建经济管理类实验室安全体系,才能为经济管理实验室发展创造良好的环境.
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文献信息
篇名 经济管理类学生对实验室安全意识的认知情况调查
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验室安全 实验室准入 安全教育 认知情况
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 实验环境与安全
研究方向 页码范围 217-221
页数 5页 分类号 G482
字数 4766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.05.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷莘 中国人民大学农业与农村发展学院 18 80 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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实验室安全
实验室准入
安全教育
认知情况
研究起点
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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