邢凤珍：让测评成为师生成长的“加油站”

• 作者: 张桂玲 邢凤珍
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 交通运输
• 关键词: 历史课堂 历史感 学习活动 整体变革 历史课程 考试要求 历史思维能力 初中历史 教研员 历史意识
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: U473.8

摘要

Q：你曾说过,历史要活在当下。即以现实的视角去审视过去,发掘历史的优秀遗产,在两者的结合和交汇中,使学生产生深沉的历史感和鲜活的时代感。但这并不容易做到,你认为如何才能抵达这一目标？A：枯燥的课堂学习形式和缺乏新意的知识影响了学生的学习兴趣,我们应该营造一个鲜活的历史课堂。这也是我为什么要通过变革测评这根杠杆,撬动历史教学的整体变革。测评变革促使课堂发生了翻天覆地的变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂玲		2	0	0.0	0.0
2	邢凤珍		1	0	0.0	0.0