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摘要:
高等教学有明确的质量目标有助于采取可行的教学和教学管理措施.以目标管理理论为指导,分析质量达成的全过程,形成可行的高校教学质量目标管理体系,使教学质量监控工作落到实处,保障了教学质量的达成.
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文献信息
篇名 目标导向下的高校教学质量目标管理体系构建探索
来源期刊 新丝路 学科 经济
关键词 目标导向 高校 教学质量 目标管理体系
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 F426.89
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方明 咸阳师范学院党政办公室 3 0 0.0 0.0
2 刘永鑫 西安石油大学高教研究与评估中心 5 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
目标导向
高校
教学质量
目标管理体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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