浅谈高中生物如何进行探究式实验教学

• 作者: 张贺敏
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中生物 实验操作 实践能力 问题意识
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

步入高中以后,学生不仅学习科目变多,学习的范围也逐渐增大.高中生物作为高中生需要学习的重点科目之一,教师有责任找到合适的教学方法来提高生物课堂效率和教学质量.生物学和物理学是一样的,都是建立在实验基础上的一门自然学科.实验教学在高中生学习生物的过程中占有重要的地位,而教师就需要思索如何在高中生物的课堂上进行探究式实验教学.