中学生学习责任意识培育摭谈

• 作者: 朱国璋
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 学习责任意识 学困
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

对学习意识培育的忽视不利于学生真正成为学习的主体，导致“学困”现象难以缓解。基于对某校中学生学习意识状况的调查及原因分析，建议学校创设“提升式”学习氛围，制定“阶梯式”学习目标，实施“调节式”评价，以唤醒并不断强化学生的学习责任意识，真正成为学习的主体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国璋		10	2	1.0	1.0