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摘要:
“微课”,顾名思义就是微小的课程,它以“短、小、精、活”的微视频为主要载体,记录了教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.
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篇名 微课不“微”
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐敏 28 46 3.0 6.0
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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