教我如何不想念

• 作者: 毕杭徽
• 来源期刊: 中学生：初中作文版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育老师 地理课 初中 班主任 跨学科 感染力 体育课 校园
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

犹记得三年前，我走进了初中校园。在寻觅与期待中，他作为初中认识的第一位老师，走进了我的心中。他是体育老师，还是我们的地理老师，同时担任我们的班主任（在山村的初中校园里，老师们都是身兼数职，跨学科的高手）。他的笑是有感染力的，每堂地理课他都教得生动活泼，总是引起我们的极大兴趣。体育课上的他则是吸引人的发光体。有一次他手绕着单杠作360°旋转，他是那么自如、灵巧，我们却是十分揪心地看着，只觉得那个动作好危险。