例谈英语阅读教学活动设计的有效性

• 作者: 刘东明 杜梦宏
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 阅读教学 读前活动 游戏活动 写作活动
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 134-136,150
• 页数: 4页
• 字数: 3572字
• 语种: 中文

摘要

结合课堂教学实例，从读前优化活动设计，激发学生的阅读兴趣；读中设计有效的游戏活动，发展学生的思维能力，关注学生的学习体验；读后进行拓展话题写作活动，培养学生的综合语言运用能力和英语学科素养等三个方面，探讨英语阅读教学活动设计的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜梦宏		2	1	1.0	1.0
2	刘东明		4	1	1.0	1.0