“机械能守恒定律”教学实录与反思

• 作者: 王俊鹏
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机械能守恒 探究质量 思想方法 教学反思
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>一、教学实录1.创设情境。(上课前先播放壶口瀑布壮丽景象的视频)师:(定格视频)请大家注意观察,本来平缓的水流何以能够飞流直下,汹涌澎湃?生:水流从高处落下,重力做功,根据前面学过的动能定理,知道其动能增大。(说明:这里要求学生进行观察,用物理知识和语言表述自然界的现象,在情境中复习了以往所学的知识。)2.引入模型,提出猜想。如图1,把摆球拉起一个高度后释放。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊鹏		14	1	1.0	1.0