作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>信息技术素养成为当今小学生的一项必备素养,信息技术作为一门培养学生信息素养为核心的综合实践活动,为学生适应瞬息万变的信息生活和有效的终身学习提供了可能,更为国民科技素养的提高、国家自主创新水平的提升奠定了坚实基础。培根说过:"习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。"为了有效提高学生信息技术知识与基本技能,我们要在信息技术教学中以良好行为习惯的培养为契机,在行为习惯养成中涵养学生的信息技术素养。
推荐文章
小学生良好行为习惯的培养策略研究
小学生
良好行为习惯
培养策略
养成良好行为习惯,提高学生信息素养
转变观念
信息素养
行为习惯
小学低年级学生良好行为习惯培养初探
小学低年级
行为习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术教学中良好行为习惯培养的策略探微
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 信息技术素养 小学信息技术 行为习惯 信息生活 信息技术知识 自主创新水平 综合实践活动 习惯养成 学习活动 科技素养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-
页数 1页 分类号 G623.58
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于红梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术素养
小学信息技术
行为习惯
信息生活
信息技术知识
自主创新水平
综合实践活动
习惯养成
学习活动
科技素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
论文1v1指导