用好“补立改转学做”的六字药方

• 作者: 凌亚明
• 来源期刊: 奋斗
• 学科: 政治法律
• 关键词: 药方 转学 学习教育 病因
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: D261

摘要

坚持不忘初心，继续前进要紧紧抓住“发展”这个中心，增强“四个意识”，深刻剖析自身问题的根源，科学确定“补立改转学做”六字药方，扎牢思想、组织、作风、纪律的“篱笆”，真正让“两学一做”学习教育对干事创业的创新发展起到“祛病健体”的作用。把脉问诊，挖病因。通过深入剖析，认真总结，可以将“病因”定格在六个方面，即：“迷、怕、愤、懒、笨、说”。一是“迷”字。