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摘要:
一、从试卷反映出的小学语文教师命题状况 对区域内由一线教师命制的小学语文学科学年期末试卷进行分析、研究,了解到试卷总体重视基础性知识的考查,试题内容明确,没有出现知识性错误,题目语意清楚,文句简明扼要。有的试卷版面活泼,如用第一人称编排题目,设置“字词乐园”“句子竞技场”“阅读书吧”等环节。有的试卷在试卷中加入提示语,体现对学生的人文关怀。对试卷进行深层分析,发现试卷在结构、测试维度、情境材料等方面存在问题。
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文献信息
篇名 从小学语文教师命题现状谈小课题研究的选题
来源期刊 福建教育研究 学科 教育
关键词 教师 小学 命题 语文 选题 人文关怀 知识性 试卷
年,卷(期) fjjyyj_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 林雪珊 4 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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教师
小学
命题
语文
选题
人文关怀
知识性
试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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