从“是什么”到“为什么”——与高中学生谈谈如何鉴赏美术作品的意旨

• 作者: 谭淑
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学科窗
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭淑		2	1	1.0	1.0