基于高中化学教学中强化化学定量化思想的研究

• 作者: 王珍娣
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 定量化思想 方法
• 年，卷（期）: mszx_2016,（11）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在高中化学教学中,化学学科与数学理论知识息息相关,如,化学定量思想的形成即从'量'的角度出发,对学生化学概念和原理认知程度进行培养,并了解物质性质和变化规律,以达到最佳的知识学习状态。但就当前的现状来看,化学定量化思想在高中化学实验与理论教学中的应用仍然存在着某些不足,为此,应针对化学定量化思想缺失问题进行系统分析。本文从定量化思想作用分析入手,详细阐述了加强定量化思想的对策。

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1	王珍娣		3	0	0.0	0.0