虚拟仿真技术的医学实验教学研究

• 作者: 万桂怡 郁鹏
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仿真 医学 实验教学 仿真技术
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研讨——虚拟仿真实验(39)
• 页码范围: 99-102,165
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6541字
• 语种: 中文

摘要

虚拟仿真实验教学作为一种新兴的实验教学,为实验教学提供了新的平台,既可克服传统医学实验教学的局限性;又可提升学生综合素质与创新能力,虚拟仿真技术在医学实验教学上的优势尤为明显.山东大学医学虚拟仿真实验教学中心依托山东大学优质教学资源、教师的学术研究成果与企业的现代科学技术,形成了科教结合、虚实结合、产学结合的实验教学特色,为提高学生学习效率、实验能力,培养高素质医学人才提供了有效的保证.本研究通过对山东大学虚拟仿真实验在医学教学中的应用进行介绍,总结虚拟仿真实验教学的运行与成效,对其他同类学校实现医学实验教学改革、创新医学教育教学模式、医学生综合技能的规范化培养等方面具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万桂怡	山东大学资产与实验室管理部	13	126	6.0	11.0
2	郁鹏	山东大学资产与实验室管理部	4	49	3.0	4.0