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让科技体育课程走进学校课堂
让科技体育课程走进学校课堂
作者:
刘伟
洪伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科技含量
体育运动
课堂
学校
课程
科学知识
体育项目
身体素质
摘要:
科技体育运动是以科技为活动基础,以具备科学知识为参与前提,无需通过身体直接对抗,运用特定的知识、技能和科技含量较高的器材(仪器),体现参与成果和运动技术水平,达到增强智力和体质、培养综合素质的体育项目。在科技体育运动中,体育是平台,科技是手段,身体素质是基本要求,智力因素则是取胜的关键。正因为科技体育运动兼具科技项目与体育项目的特点,
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文献信息
篇名
让科技体育课程走进学校课堂
来源期刊
航空模型
学科
教育
关键词
科技含量
体育运动
课堂
学校
课程
科学知识
体育项目
身体素质
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
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科技含量
体育运动
课堂
学校
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科学知识
体育项目
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
航空模型
主办单位:
中国航空学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-6885
CN:
11-1525/V
开本:
出版地:
北京市海淀区学院路37号(北京航空航天大
邮发代号:
2-211
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6970
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