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摘要:
大学生核心价值观的培养主要源于高校思想政治教育为主的渠道。针对于现阶段我国高校思想政治教育教学情况来看,基于大学生核心价值观培养视角,仍面临着缺乏明确、科学的课程目标与内容,在传统的知识中心课程观和社会中心课程观的导向下,大学生核心价值观的科学塑造受到了一定程度的影响。为此,高校要遵循育人为本的课程观,建设思想政治教育教学课程的内容与目标,使教育教学课程得到科学的设计,从而提升思想政治教育教学的有效性,继而使其培养大学生核心价值观的效能得到充分发挥。
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贯穿
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思想政治教育教学中大学生核心价值观的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 思想政治教育教学 大学生 核心价值观
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 重庆工商大学派斯学院 10 65 3.0 8.0
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思想政治教育教学
大学生
核心价值观
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