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摘要:
课程建设的基础就是教学资源,如果缺少教学资源,就难以达到新课改的效果.在传统教学观念的影响下,许多高中化学教师在课堂教学中只是单纯应用化学教材,导致学生的学习兴趣与积极性较低.文章探讨了新课程下高中化学教学资源的开发与利用策略.
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大学化学教学与高中化学教学的衔接
大学化学
新课程高中化学
知识点
比较
衔接
论高中新课程下的化学史教育
新课程
科学素养
化学史教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下高中化学教学资源的开发与利用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 新课程 高中化学 教学资源 开发与利用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
高中化学
教学资源
开发与利用
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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