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摘要:
<正>在当今信息社会,职业院校学生的信息素养、信息化办公能力无疑是各用人单位招聘员工的一个重要参考因素,为此职业院校一般开设了计算机应用基础课程,着重培养学生在信息技术等方面的能力。笔者根据该门课程的特点,改变传统的知识技能传授模式,采用案例教学法,结合学生学习、生活以及将来工作等实际需求,精心设计案例,激发学生的学习兴
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文献信息
篇名 计算机应用基础课的案例设计
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 计算机应用基础 信息化办公 学习过程 案例教学法 用人单位 案例设计 信息技术 设计案例 教师检查 情景学习
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘久红 24 28 3.0 4.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
信息化办公
学习过程
案例教学法
用人单位
案例设计
信息技术
设计案例
教师检查
情景学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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