关于小学音乐中运用唱游模式的探讨

• 作者: 任芃
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 唱游 寓教于乐
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的音乐教育对象是身心尚为稚嫩的小孩子,他们活泼好动,好奇心强,科学研究表明,此阶段的孩子多用形象思维来认知周边事物,理解未知现象,而且孩童时期的模仿能力是人一生中最强烈的,在教学中加入游戏将会对孩子的音乐学习有极大的帮助.对小学音乐教学中运用唱游模式做一次简单的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任芃		4	0	0.0	0.0