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摘要:
根据对新版人才培养方案的实施,通过一年的教学实践,得出重要启示:英语写作课程要紧密结合学生实际情况,制定出相应的教学方法,而不是一味的采用当下众人捧之的理论.着重培养英语专业学生的扎实基本功,借助互联网,为英语实际应用能力的提高打好基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈地方本科院校英语专业基础写作课程教学
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 写作困难 基本功 过程法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪博 西安文理学院外国语学院 21 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作困难
基本功
过程法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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0
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