浅议高中阅读教学的切入点

• 作者: 张健
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文阅读能力 高中语文教学 扩展阅读 文学类 人生形式 一个问题 文眼 《边城》 个性化阅读
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（8）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高中语文教学中,不管文学类文本、论述类文本还是实用类文本都是提高学生语文素养的重要载体。通过对不同类型文本的阅读教学可以使学生在阅读中找到合适的、恰当的切入点,进而提升学生的语文阅读能力。所谓切入点指的就是突破口,是教师开始分析文本的入口,也可以是学生分析文本的入口。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健		2	0	0.0	0.0