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从仿写句子谈低年级写作能力的培养
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摘要：
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浅谈小学低年级写作能力提升的方法
小学语文
低年级
写作能力
提升方法
如何借助日记培养小学低年级学生的写作能力
小学教育
语文教学
日记写作
能力培养
探究小学低年级写话能力的培养
小学低年级
写话能力
语言表达
低年级学生语文写作能力的培养
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期刊影响力
中国残疾人
主办单位：
中国残疾人联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-1081
CN：
11-2481/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区安定门外惠新里甲8号
邮发代号：
2-121
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
5104
总下载数（次）
6
总被引数（次）
762
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