高职院校教师教学能力提升策略与途径--以常州科教城5所高职院校为例

• 作者: 华丹 王霞俊
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校教师 教学能力 提升 策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 54-55,104
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 4950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.027

摘要

文章在对常州科教城5所高职院校教师的教师教学能力现状进行了SWOT分析的基础上，总结和提炼出常州科教城5所高职院校提升高职院校教师教学能力的策略和方法。