谈高中化学教学中对学生学习兴趣的培养

• 作者: 任勤子
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 中学化学 培养
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 250-250
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

人们如果对某事或者某事物有需要、有需求，他们就会专注并且热衷于这件事物，通过细微观察、积极探索来研究其中的乐趣。对事物认识越是深刻，兴趣就会越加浓厚。学习兴趣可以推动学生对知识的欲望，增强学生的求知欲。学生若对一门学科感兴趣，就会专心的研究、细心地探索，从而提高学生的学习效率。本文主要对怎样调动学生积极性和怎样让学生对中学化学产生学习兴趣的问题进行了简述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任勤子		2	1	1.0	1.0