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摘要:
<正>昌吉市第十小学坚持"创造适合师生发展的人和教育"的办学思想,建设现代学校管理制度,广泛吸纳优质教育资源,努力构建满足师生发展需要的多元化教学模式与课程体系,培育学校人文氛围。学校初步确立了"人和管理、人和团队、人和德育、人和教学、人和环境、人和课程"六项基本发展体系,逐步实现人文化管理最优,人文化德育最新,人文化教学最实,人文化评价最细的目标。多年来,形成了以"人和文化"为核心的学校文化价值观,良好的人际关系,健康的舆论导
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文献信息
篇名 “人和”浸润师生 教育照亮未来
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 多元化教学模式 现代学校管理 文化评价 人文氛围 办学思想 课堂模式 愉快学习 扁平化管理 身心发展规律 培养工程
年,卷(期) jyjb_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G629.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志婷 1 0 0.0 0.0
2 董小霞 1 0 0.0 0.0
3 乔晓莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学模式
现代学校管理
文化评价
人文氛围
办学思想
课堂模式
愉快学习
扁平化管理
身心发展规律
培养工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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