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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现阶段的幼儿教学活动中,户外游戏活动是十分受幼儿喜爱和推崇的一种教学活动,而且其教育价值也相对较高.但是,由于游戏教学进入幼儿园的时间并不长,教师对户外游戏活动的认知也不是很充分,经常创设的游戏活动主题会与幼儿的思想相背离,实际的教育效果骤然下跌.为了促使新时代的幼儿园户外游戏活动得到创新型的发展,幼儿教师必须根据现阶段的幼儿状况逐步创新游戏活动的主体和实质内容,进而推动幼儿获得更有效的成长.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园户外游戏活动的创新
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 户外游戏活动 创新
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵星 四川省成都嘉祥外国语学校实验幼儿园 1 3 1.0 1.0
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幼儿园
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创新
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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