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摘要:
对于低年级的数学考查方法,可变笔试为口试。从计算、概念、应用这三种题型出发,分析"笔试"的弊端,探究合理的"口试"方法。同时,这也是当代数学教育发展的方向。
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低年级
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文献信息
篇名 关于低年级口试考查方法的探究
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教学与评价 低年级数学 笔试 口试
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.5
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1 郭锦春 3 0 0.0 0.0
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教学与评价
低年级数学
笔试
口试
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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