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英语情境教学中常见的误区及有效对策
英语
情境教学
有效性
对策
初中英语情境教学中常见的误区及有效对策
情境教学
常见误区
策略探究
有效教学才是评判教师上课站与坐的终极标准
教师
课堂教学
有效教学
教师评价
高校钢琴教学常见误区分析
高校钢琴教学
常见误区
分析
内容分析
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文献信息
篇名 英语教师无生上课教学中的常见误区
来源期刊 科普童话 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(43) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓芹 南京市第二十九中学天润城分校 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
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14157
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40
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