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摘要:
本文将主要研究学习活动设计方面的内容,通过从论述微课与翻转课堂的具体慨念以及实际优势作为根本出发点,帮助人们加深对微课与翻转课堂的理解与认知 同时结合幼师美术教学的实际情况,对设计微课与翻转课堂下的学习活动提出几点看法,以期能够为相关美术教师提供更加广泛的教学思路与多样化的教学方法.
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文献信息
篇名 微课与翻转课堂中的学习活动设计探析
来源期刊 美术界 学科
关键词 微课 翻转课堂 学习活动 教学设计
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2538字 语种 中文
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微课
翻转课堂
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教学设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
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6614
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2645
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