创新教育视角下理工科研究生培养模式与实践的探究

• 作者: 刘凤秋 孙伟 李冬梅 毕卉 陈东彦
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 培养模式 研究生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 3527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.12.020

摘要

以研究生创新能力培养为目标,围绕实践环节,从课程设置、教学方法和导师队伍建设等方面探究研究生创新能力培养的对策,给出了研究生创新人才培养模式的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东彦	哈尔滨理工大学应用科学学院	99	470	12.0	16.0
2	孙伟	哈尔滨理工大学应用科学学院	45	282	7.0	15.0
3	李冬梅	哈尔滨理工大学应用科学学院	98	275	7.0	10.0
4	刘凤秋	哈尔滨理工大学应用科学学院	18	77	5.0	8.0
5	毕卉	哈尔滨理工大学应用科学学院	12	24	2.0	4.0