作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国传统音乐丰富多彩,是世界艺术宝库中的一颗颗璀璨明珠,具有极高的文化价值和审美价值,值得我们去传承与发展.虽然传统音乐在如今的高中音乐教材中得到了充分展示,但尚未被学生很好地接受.高中音乐课堂中,要开展好京剧教学,需要创设情境,营造氛围,可以尝试以流行音乐为桥梁,激发学生对京剧的兴趣;可以利用新媒体开展教学;注重学生京剧表演实践.通过一系列创新教学措施,让京剧艺术发扬光大.
推荐文章
初中音乐课中的京剧教学
京剧
课堂教学
分块教学
愉悦的高中音乐课堂教学初探
高中音乐
愉悦
教学效果
高中音乐课堂教学的策略分析
高中音乐
课堂教学
引导情境
素质拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中音乐课堂中京剧教学的创新措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高中音乐 京剧教学 传承 创新 措施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 4211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈荣辉 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
京剧教学
传承
创新
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导