用好“五招”,突破初中英语背诵关

• 作者: 贾坤
• 来源期刊: 教育艺术
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 新课改实践
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾坤	河北经贸大学附属中学	2	2	1.0	1.0