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摘要:
分析本学院数控维修实训教学现状和不足之处,找出数控维修人才培养与应用型人才职业需求之间的矛盾,按照职业岗位能力需求标准,优化教学结构,创新教学方法,改进教学模式,创建教师与学生互评机制,建立解决实际应用问题为主的企业级评价体系.
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培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 数控维修实训实验建设与改革
来源期刊 工业设计 学科
关键词 数控维修 职业能力 互评 企业级评级
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 工业技术与实践
研究方向 页码范围 162,164
页数 2页 分类号
字数 1029字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数控维修
职业能力
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
总下载数(次)
45
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