教学生爱学习的实践探索

• 作者: 孙华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 情知教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

“情知教学”以教学生爱学习为着眼点,从学生的心理过程角度切入,“把情与知两个客观过程有意识地统一于教学活动中”的教学.强调学生以最好的情绪和态度去学习,其主要做法是:教师要有人情味儿,班级要有书香味儿,教学要有趣味儿.在小学语文教学中,尤其需要落实情知教学,提升教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华		4	0	0.0	0.0