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摘要:
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任务引领型“五步教学法”在《儿科护理》教学中的应用
儿科护理教学
任务引领型
“五步教学法”
应用
任务引领型“五步教学法”在《儿科护理》教学中的应用
儿科护理教学
任务引领型
“五步教学法”
应用
浅谈历史“五优教学法”
课程标准
自主
合作
探究式
学习
“五优教学法”
五环教学法引导高职护生自主学习的实践探索
高职护理
教学方法
自主学习
五环教学法
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五例教学法:引领深度学习
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 学习过程 一元二次方程 数学定义 教学行为 教学内容 全等三角形 一元一次方程 问题解决 相似三角形 建构理论
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易良斌 13 5 2.0 2.0
2 周翠环 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习过程
一元二次方程
数学定义
教学行为
教学内容
全等三角形
一元一次方程
问题解决
相似三角形
建构理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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