小学数学课堂提问的教学方法

• 作者: 李熏雪
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 课堂提问 现状 教学对策
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2719字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问不仅是小学数学课堂教学中比较普遍的现象,也是课堂教学中师生沟通交流的重要形式,无论是对提升课堂教学效果,还是构建良好的师生关系,促进课堂教学活动高效、顺利开展等都有着重要意义.因此,在日常教学中,小学数学教师应探究出新颖、多样化的提问教学策略,构建高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李熏雪		2	0	0.0	0.0