结合多媒体课件采用任务型教学模式

• 作者: 户金敏
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 情感态度 合作精神 真实兴趣 情景对话
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教师可根据不同的教学内容,运用多媒体手段,创设各种情景,调动学生的视听感官,做到教学情景化。教师要利用多媒体课件不断变换操练方法,动用多种感官参与听、说、读、写活动,把单调乏味的教学工作变得生动活泼,为学生在轻松自然的气氛中进行语言操练创造条件,使学生乐而好学。此外,还须结合多媒体课件采用合作学习方式,形成师生、生生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式;采用任务型教学模式,把握学生的真实兴趣。

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1	户金敏		2	1	1.0	1.0