微学习研究综述

• 作者: 田雪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微学习 微型学习 研究综述
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.020

摘要

随着移动互联网的快速发展，新型学习方式逐渐改变着课堂。微学习以其学习工具的可得性、广泛性、学习内容的碎片性、易理解正逐渐被更多人熟知。文章首先介绍了微学习内涵及理论基础，并从近几年国内外关于微学习的研究现状进行文献分析，最后从三个方面提出建议，希望对微学习研究提供参考。