探讨有效的初中思想品德情境教学

• 作者: 王瑛
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中思想品德 情境教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

情境创设是指教师在教学过程中,用有意识的因素来调动学生的无意识的心理活动,最大限度地发掘学生的生理和心理潜能,以此来激发学生的学习兴趣,帮助学生正确理解教学内容,提高教师的教学效率和学生的学习效率.为了使学生能切实感受到学习乐趣,在教学过程中模拟生活场景,挖掘学生的潜能,使学生积极参与到课堂的讨论中来,使教学效率和学习效率都得到提高,从而达到和谐的师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛		2	0	0.0	0.0